教育現場の事例を参考に、子供に合わせたコミュニケーションの取り方や指導法、支援の仕方を伝授。大学の特別支援教育専攻のカリキュラムに準拠し、テキストに活用できるように10章で構成。障害のある人への心理社会的支援を考える。