記憶と想起の教育学~メモリー・ペダゴジー、教育哲学からのアプローチ~
概要
記憶(憶えとどめておく能力とそのための仕組み)と想起(特定の内容を再び呼び起こす動的な過程)は、教育および人間形成とどうかかわるのか。
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