これまでの学校で、「勉強が苦手」「落ちこぼれ」というレッテルを貼られてきた子が、自ら学び卒業後も成長し続けられるようになる学校の理念と実践を、アメリカの小規模公立高校METをはじめ50年近く校長として運営に携わってきた著者が語る。