●リハビリテーション医療は，治療手段である運動療法や認知療法が「学習」に基づいて行われるところに特徴がある．患者の脳に変化をもたらすだけでなく，動作や生活などのパフォーマンスにもその成果が求められ，専門職としての技量が試される医療でもある．　　　　　
●本書は，リハビリテーション医療の実際の臨床現場において，どのように「運動学習」を実践すればいいか，具体的かつ明確にまとめた．前半を「理論編」，後半を「実践編」に分け，「理論編」では学習理論に基づくリハビリテーション医療の重要性や，運動学習を支える神経機構などを詳しく解説．「実践編」では，「理学療法編」と「作業療法編」に分け，日常的に遭遇しやすい症例に焦点をあて，「運動学習」が応用できるよう簡潔にまとめた．
●さらに，「実践編」では，本文を「症例」「標的となる動作」「学習前における標的動作の状況」「運動学習のターゲット」「課題とその再現性」「Inclusion criteriaポイント」「ステップアップ」「文献」などの項目に分け，要点をおさえた短い文章で，整理しながら容易に学べる構成とした．必要に応じて「コラム」なども加え，幅広く理解できるよう配慮した．
●付録のDVDでは，各症例について具体的に実施した患者指導を動画で示した．本文に掲載した多くの写真とともに，ビジュアル面からも具体的に学び，体得できる内容になっている．

はじめに（長谷公隆）
理論編
1. 学習理論に基づくリハビリテーション医療の重要性（長谷公隆）
　患者が抱えている障害に対応した学習目標の設定
　学習能力に応じた治療環境の提供
　　◎コラム　顕在学習と潜在学習
　　◎コラム　プリズム適応課題における小脳の役割
　学習による治療効果の蓄積
　　◎コラム　ポートフォリオ――治療スキルを支える貯蔵庫
2. 運動学習を支える神経機構（長谷公隆）
　大脳皮質における運動学習の神経回路
　大脳皮質――皮質下回路と運動学習
　　◎コラム　系列反応時間課題：serial reaction time task――系列学習における潜在学習効果の評価
3. 運動療法で展開される運動学習の戦略（長谷公隆）
　運動学習の過程とフィードバック
　　◎コラム　動作を学習する際にどんな習熟をめざすのか（大高洋平）
4. 運動学習の成果を導く課題設定（長谷公隆）
　運動学習の目標
　エラーの管理
　学習方法の選定
実践編I　理学療法編
1. 脳卒中：座位保持―Pusher症候群，左半側空間無視（左片麻痺）　DVD症例1（宮本真明・網本　和）
2. 脳卒中：移乗動作（右片麻痺）　DVD症例2（宮本真明・網本　和）
3. 脳卒中：立位（左片麻痺）　DVD症例3（今井覚志）
4. 脳卒中：歩行―反張膝（右片麻痺）　DVD症例4（小林　賢）
5. 脳卒中：歩行―麻痺側下肢制御の再構築（右片麻痺）　DVD症例5（鈴木悦子）
6. 小脳失調：起居動作・歩行　DVD症例6（深井和良）
7. パーキンソン病：起き上がり動作　DVD症例7（上迫道代）
8. パーキンソン病：歩行動作　DVD症例8（上迫道代）
実践編II　作業療法編
9. 脳卒中：起き上がり動作（右片麻痺）　DVD症例9（倉澤友子）
10. 脳卒中：リーチと把持動作（右片麻痺）　DVD症例10（斎藤和夫）
11. 脳卒中：調理動作・麻痺手不使用（右片麻痺）　DVD症例11（斎藤和夫）
12. 脳卒中：把握動作（左片麻痺）　DVD症例12（阿部　薫）
13. 脳卒中：書字動作（右片麻痺）　DVD症例13（阿部　薫）
14. 脳卒中：巧緻動作―重度感覚障害（右片麻痺）　DVD症例14（浅井憲義）
15. 脳卒中：手工芸（認知症）　DVD症例15（浅井憲義）
16. 末梢神経損傷：つまみ動作（左正中神経麻痺）　DVD症例16（斎藤和夫）

　索引