高校相談活動におけるコーディネーターとしての教師の役割
概要
円滑事例と、困難事例とを比較することで、コーディネーターとしての教師の対応を問い、その役割を検討する。
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円滑事例と、困難事例とを比較することで、コーディネーターとしての教師の対応を問い、その役割を検討する。
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