通常学級でできる 発達障害のある子のトラブル・行動問題への対処
概要
教師が支援する際の具体策を、①クラス全体へのはたらきかけ、②関係づくり、③個への支援の3ステップで紹介する。
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教師が支援する際の具体策を、①クラス全体へのはたらきかけ、②関係づくり、③個への支援の3ステップで紹介する。
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