新自由主義と教育改革 大坂から問う
概要
競争原理や成果主義を主軸とする改革は、公教育の衰退など様々な弊害を生んだ。学力による子ども・学校の選別、教員への管理強化などの政策がもたらした問題を丹念に検証し、いま改めて教育の意味を問う。
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