知的障害教育における「個別最適な学び」と「協働的な学び」
概要
知的障害教育の実践史をふまえつつ中教審答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」を読み解き、今後の実践に生かすためのポイントを提案する。
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知的障害教育の実践史をふまえつつ中教審答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」を読み解き、今後の実践に生かすためのポイントを提案する。
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