外国につながる児童生徒の教育と社会的包摂―日本とニュージーランドの比較にもとづく学校教育の制度イノベーション
概要
外国につながる児童生徒を含む子どもへの語学支援の内実を各例から検討し、制度と実践活動を架橋する社会的包摂を目指す教育を問う。
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