教育科学の中核は教育の成果と教育の目的・手段の関係を解明し、教育の成果を上げることができる条件や成果を上げられない原因を見出すことにある。本書は、大学を含めた教育界の喫繁の課題である教育成果・教育評価の問題や、教育科学のシステム化について論じており、欧米で教育科学の基本図書として高い評価を得ている。