子どもをめぐるさまざまな問題が噴出している現在、社会の中で子どもをどのように位置づけ、どのような地位を与えるべきかについての思索は不足している。「子どもの道徳的・法的地位」という視点から、子どもに関するグランドセオリーの提示を試みる。